的“十大品格关键能力”
在卓悦学科英语的教育模式中，我们一直倾力于培养孩子未来的特质。
在卓悦学科英语的课堂上，老师都会在教学活动中运用分组活动、角色扮演、任务导向、领导角色设定、故事引导、情景推演与团队合作等课程，让孩子在潜移默化中，学习影响未来成功关键的好习惯和能力。
主动负责！
我懂得主动负责、积极进取；我决定自己的行为、态度与情绪，不随便找借口将自己的错误归咎于他人；我会选择对的事来做，不必别人开口要求，及时在没人看到的时候也是如此。
目标设定！
我在事前会先做计划、设定目标；我会尽力做到能够为自己与他人带来改变且有意义的事；我是团队里重要的、对团队的目标、及愿景有所贡献，同事期许自己从小就培养良好的素质。
时间管理！
我会时间花在最重要的事情上，每天放学要先完成作业才能玩耍；我会对明知不应该做的事情说“不”；我会设定事情完成的优先顺序，并设定时间表，同时贯彻执行计划；我是个有纪律、有组织的人。
多赢思维！
我有勇气争取自己想要的事物，但我也会顾及他人的想法与需求，在两者之间寻求最佳平衡；我会努力在自己和他人的情感账户中存款，当别人和我的想法有任何冲突时，我会尽力寻找多赢的解决方法，并运用最好的沟通技巧，让自己的想法被了解。
同理倾听！
我懂得运用同理心的技巧区聆听他人的意见，并尽力体会他人的感受；我愿意站在别人的角度思考事情；我仔细聆听别人讲话、不随意打断，并在确认对方真正的意思之前，不随意评断；我可以自信、有条理的提出自己的意见，与人交谈时，我也会专注看着对方的眼神。
团队合作！
我尊重别人的优点，并努力学习他人的长处；我乐于和团队相处，及时团队中有某些人和我有着很大的差异，不论是种族、教、文化、或语言……；我喜欢团队合作，解决问题时，我会先寻求团队中不同的意见，因为我知道透过团队共同协作所得到的成功，一定会优于单打独斗。
均衡生活！
我藉着均衡且正确的饮食习惯、适当的运动、充足的优质睡眠、稳定平和的情绪、持续广泛的阅读来照顾自己的身心，并懂得分配时间，与重要的家人及朋友相处。一个人的生命里不是只有工作，还有生活、家人、朋友，千万别顾此失彼，将来才不会有所遗憾。
多元学习！
倾听！
发挥天赋！